Allgemein

Anthroposophie als Aufklärung
Günter Röschert
Textauszug. Teil 2. Das Studium der Geisteswissenschaft
In seinem Buche Theosophie von 1904 führt Rudolf Steiner aus, die denkerische Aufnahme von Sachmitteilungen über höhere Welten sei die erste Stufe zur höheren Erkenntnis. Steiner schreibt: ”Ausführungen von der Art, wie sie in dieser Schrift gegeben werden, liefern ein Gedankenbild der höheren Welten. Und sie sind in einer gewissen Beziehung der erste Schritt zur eigenen Anschauung. Denn der Mensch ist ein Gedankenwesen. Und er kann seinen Erkenntnispfad nur finden, wenn er vom Denken ausgeht.”
http://www.anthroposophy.com/trithemiusroot/Roeschert.html

Georg Kühlewind: Über den Schulungsweg in der Gegenwart
Georg Kühlewind
aus "Die Diener des Logos", Stuttgart 1986:

Der heute Übende muss alle Verantwortung seines Weges auf sich nehmen; denn er kann sich als Denkenden bezeichnen, und das bedeutet, dass er seinen Weg, seine Methode selbst wählt; auch dann, wenn sie von einem persönlichen Lehrer oder von einem, der sich durch seine Schriften mitteilt, stammen; immer entscheidet er sich selbst für seinen Lehrer. Früher lag die Verantwortung für den Weg beim Lehrer; selbst das Schüler-Lehrer-Verhältnis wurde vorwiegend durch ihn bestimmt.

Für den heutigen Schulungsweg ist also charakteristisch, dass die Übungen immer im Alltagsbewusstsein beginnen. Ihm ist begreiflich, was getan wird, und die Durchschaubarkeit geht in den Übungsschritten nie verloren. Das sichert die Kontinuität im Verlauf des Schulungsweges und damit auch die Kontinuität der Orientierung.
http://www.kunstturm.de/meditation/ueber_den_schulungsweg_heute.htm

Gesetzmaessigkeiten der Geistesschulung
Heide Oehms
Für denjenigen, der sich entschließt den Schulungsweg zu gehen, erheben sich mancherlei Fragen. Eine Grundfrage ist die nach dem Sinn einer solchen Schulung: was soll eigentlich erreicht werden und was ist der Kernpunkt?

Schon bei dieser Frage gehen die Ansichten auseinander, was bei der Fülle der Angaben und Beschreibungen Rudolf Steiners nicht weiter verwunderlich ist. Auch die Vorstellungen und Erfahrungen anderer Geistes- und Religionsauffassungen spielen herein. Für viele Menschen scheint nur der Gesichtspunkt der Harmonisierung und Gesundheit zu gelten. Zu diesem Zwecke werden viele Praktiken angeboten und sogar von den Krankenkassen bezahlt.

Das Ziel wahrer Geistesschulung im Sinne des christlichen Okkultismus liegt aber auf ganz anderer Ebene. Im Gegensatz zur östlichen Weisheit, welche die Weltentwicklung in einer ewigen Wiederholung ähnlicher Tatsachen sieht, aus der die einzelne Individualität sich zu befreien hat, hat sich in unserem Kulturkreis aus christlich-gnostischen und jüdisch-kabbalistischen Einweihungswegen die Auffassung der Evolution der Erde und der sie umgestaltenden Menschheit entwickelt.

Die Erde sollen wir nicht fliehen, sondern ergreifen und verwandeln, d.h. durchchristen. Der Geist Christi, der sich im Mysterium von Golgatha mit der Erde verbunden hat, gibt jedem Menschen, der sich IHM mit dem Willen hingibt, an dieser Verwandlung der Erde mitzuwirken, auch die Fähigkeit daran zu arbeiten. Die einzige Möglichkeit, sozusagen der erste Schritt, diese Fähigkeit zu erlangen, ist die Selbstverwandlung. Ehe ich irgendetwas in der Welt positiv beeinflussen kann, muþ ich mich selber zum reinen Gefäß machen, um das Gute in der Welt - Christus - in mich aufzunehmen. Dann erst kann ich im Außenraum Gutes bewirken.
http://www.anthroposophy.com/trithemiusroot/oehms3.html

Skizzenhafter überblick über die zu entwickelnden höheren Wesensglieder des Menschen Manas und im besonderen Buddhi.
Heide Oehms
Für den Geistesschüler ergeben sich mannigfaltige Fragen und aus diesen folgen Notwendigkeiten. Eine dieser Fragen soll hier herausgegriffen und der Versuch unternommen werden,sie von verschiedenen Gesichtspunkten zu ergründen. Ebenso wie es wichtig ist, sich eine genaue Kenntnis über die Eigenschaften und Funktionen der Chakren zu verschaffen und diese immer wieder ins Bewußtsein zu heben, ist es notwendig, sich über die Beschaffenheit und den Ursprung der zu entwickelnden höheren Wesensglieder klar zu werden. Die Chakren sind Organe des Astralleibes. Durch deren bewußte Entwicklung gestaltet sich dieser zum Geistselbst um.
http://www.anthroposophy.com/trithemiusroot/oehms2.html

Erfahrungen auf dem anthroposophischen Schulungsweg
Heide Oehms
Im Sinne des Satzes aus: "Wie erlangt man Erkenntnisse der höheren Welten?": "Nur wer schon einige Fertigkeit hat im Beobachten innerer Erfahrungen, der kann darüber reden, um durch solches Reden seine Mitmenschen anzuregen" (GA 10, S. 69), soll hier über Erfahrungen der Geistesschulung berichtet werden.

Es wird vorausgesetzt, daß der Leser mit den grundlegenden Schriften Rudolf Steiners zum Schulungsweg vertraut ist. Was hier beschrieben werden soll, ist Selbsterlebtes im Umgang mit den Übungen. Es ist keine umfassende Darstellung, weder des Weges noch der Erfahrung, sondern soll zur Anregung dienen und Mut erwecken.
http://www.anthroposophy.com/trithemiusroot/oehms1.html