Heilpädagogik allgemein
Verband für Anthroposophische
Heilpädagogik, Sozialtherapie & soziale
Arbeit
Die Einrichtungen im Verband für
anthroposophische Heilpädagogik, Sozialtherapie
und soziale Arbeit machen es sich zur Aufgabe,
Menschen mit Behinderungen in ihren
allgemeinmenschlichen Möglichkeiten und
individuellen Fähigkeiten zu fördern und ihnen
so ein sinnvolles und erfülltes Leben zu
ermöglichen. Diese Arbeit folgt den Anregungen,
die Rudolf Steiner aus dem Menschenbild der
Anthroposophie gegeben hat.
http://www.verband-anthro.de/aktuell.html
Heilpädagogik - Ausbildung
Ausbildung zum Lehrer an
heilpädagogischen Schulen
In Zusammenarbeit mit der
Arbeitsgemeinschaft Heilpädagogischer Schulen
bietet die Freie Hochschule für
anthroposophische Pädagogik ein grundständiges
heilpädagogisches Studium, einen
Weiterbildungskurs und einen Aufbaukurs an.
http://www.freie-hochschule-mannheim.de/Das_Studium/Heilpadagogik/heilpadagogik.htm
Der
Berufsbegleitende Fortbildungskurs zum HEILPÄDAGOGISCHEN
LEHRER
LAG@waldorfseminar.de
in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgemeinschaft Heilpädagogischer
Schulen auf anthroposophischer Grundlage
Kursort: Rudolf Steiner Schule Hamburg-Nienstedten
Beginn: Herbst 2003
Kursdauer: 20 Wochenenden über 2 Jahre
Seminare
Arbeit am Heilpädagogischen Kurs Methodik Diagnostik
Menschenkunde
künstlerische Kurse
Musik Sprachgestaltung Eurythmie Plastizieren Malen
Ausbildungsziel: Heilpädagogischer Lehrer
Zielgruppe
Menschen,
.. die an einer heilpädagogischen Schule, einem heilpädagogischen
Heim oder an einer Waldorfschule tätig sind,
..die eine vertiefte Beschäftigung mit heilpädagogischer
Menschenkunde und Diagnostik suchen,
..die eine Belebung ihrer Arbeit durch Künstlerische Kurse
anstreben,
..die Austausch und Anregung für ihre Tätigkeit in
Unterricht und Erziehung brauchen.
Aufnahmevoraussetzungen
Jeder, der an diesem Kurs teilnehmen möchte, muss sich eine
kontinuierliche Teilnahme an allen Kurseinheiten vornehmen.
Die Schule muss eine Unterrichtsbefreiung ermöglichen. Die
einzelnen Kurse werden von tätigen Heilpädagogen und Pädagogen
sowie Therapeuten und Ärzten geleitet.
Unterrichtszeit
freitags ab 17 Uhr bis sonntags 13 Uhr, die Unterbringung
erfolgt in Privat- oder Sammelquartieren.
Bewerbung
Schriftlich mit handgeschriebenem Lebenslauf, aktuellem
Lichtbild und einer Bestätigung Ihrer Schule über
Unterrichtsbefreiung. Ihre eingegangene Bewerbung wird
schriftlich bestätigt.
Kosten
Euro 100.- pro Monat; in diesem Betrag sind ein Mittagessen
sowie zwei Abendessen pro Wochenende enthalten.
Kontakt
E. Stanglow-Jorberg
August-Schlicka-Weg 9
21149 Hamburg
Telefon: 040 7975 1980
Telefax: 040 7975 1984 |
http://waldorfseminar.de/c-Abendkurs-Heilpaed.htm
KASPAR
HAUSER THERAPEUTIKUM BERLIN
info@KHT-Berlin.de
GESELLSCHAFT ZUR FÖRDERUNG DER GESUNDUNG UND GESUNDERHALTUNG
DES MENSCHEN UND DER NATUR.
http://www.kht-berlin.de/
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Behindertenbetreuung
und -integration
Integrative
Hofgemeinschaft Gartenhof Loidhold
buero@gartenhof.org
Die Integrative Hofgemeinschaft - Gartenhof Loidhold richtet sich
methodisch nach den Grundlinien einer durch Anthroposophie
erweiterten Welt - und Menschenerkenntnis. Wir
legen Wert auf eine besondere und vielfältige Ausgestaltung
des Lebensumfeldes von Menschen mit und ohne Behinderung. Dazu
gehören die Tätigkeiten im landwirtschaftlichen Bereich, die
Arbeiten in der Hauswirtschaft, der Weiterverarbeitung, der
Textil-, Holz- und Tonwerkstatt und anderer künstlerischer
Gebiete. Wir legen unsere Aufmerksamkeit auf sinnerfüllte und
notwendige Aufgaben die von allen beteiligten Menschen,
entsprechend ihren individuellen Fähigkeiten, für die
Gemeinschaft erbracht werden. Zur
Verwirklichung der Aufgaben haben wir das Lebensumfeld eines
Bauernhofes gewählt. Der landwirtschaftliche Betrieb
orientiert sich an den Grundlinien der biologisch dynamischen
Wirtschaftsweise und ist als Landwirtschafts- und
Betriebsgemeinschaft organisiert.
http://gartenhof.org
Heilpädagogik, Anthroposophie, Seelenpflege, Heil- und Erziehungsinstitut, Behindertenhilfe,
Behinderteneinrichtung
willkommen@institut-eckwaelden.de
Als eine anthroposophisch-heilpädagogische Einrichtung der
Jugend- und Behindertenhilfe nehmen wir erziehungsschwierige
Kinder mit einer Lern- oder geistigen Behinderung auf. Neben
der heilpädagogischen Betreuung kommen Heileurythmie,
rhythmische Massage, Einreibungen, Öldispersionsbäder und
Sprachgestaltung zur Anwendung. Die medizinische Betreuung
erfolgt durch einen Arzt und eine Krankenschwester, die
psychologische Betreuung durch eine Diplom-Psychologin.
http://www.institut-eckwaelden.de/
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Camphill
A History of the Camphill Movement
The Camphill movement, as it came to
be known was founded in 1939 by an Austrian
Doctor Karl Konig, along with a group of young
helpers. This group, including Konig had become
refugees from Austria after the Anschluss of
1938. Born in 1902, Konig had significant
experience in working with children with a
learning disability within a residential setting.
http://www.croftcvt.demon.co.uk/histor~f.htm
Camphill
Communities in Britain and Ireland
info@camphill.org.uk
The website for the Camphill Association in Britain and
Ireland. Camphill - where those with developmental
disabilities can live learn and work with others in an
atmosphere of care and respect. Here you will find information
on the Camphill centres in this region, as well as
current news, links to, and details on almost 100 Camphill
centres world wide. There are also details of current
Co-Worker vacancies in the UK/Ireland.
Diese
Internetseite informiert allgemein über Camphill und bietet
viele Möglichkeiten sich über das Leben, ehrenamtliche
Arbeit und Ausbildung zu informieren.
http://www.camphill.org.uk
Camphill
School
office@crss.org.uk
The Camphill Movement, which was founded in 1940, works to
create communities in which vulnerable children and adults,
many with learning disabilities, can live, learn and work with
others in healthy social relationships based on mutual care
and respect.
Camphill is
inspired by Christian ideals as articulated by Rudolf Steiner
and is based on the acceptance of the spiritual uniqueness of
each human being, regardless of disability or religious or
racial background.
http://www.camphillschools.org.uk/
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